Показати скорочений опис матеріалу
dc.contributor.author | Буцяк, В. І. | |
dc.contributor.author | Буцяк, Г. А. | |
dc.date.accessioned | 2024-02-16T08:30:43Z | |
dc.date.available | 2024-02-16T08:30:43Z | |
dc.date.issued | 2020 | |
dc.identifier.citation | Львів | uk_UA |
dc.identifier.uri | http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/560 | |
dc.description.abstract | Використання лабораторних робіт у навчальному процесі дозволяє збільшити частку самостійної діяльності тих, хто навчається, надає можливість поєднувати репродуктивне і пошукове навчання й саме у такому сенсі є потужним засобом підвищення самостійної пізнавальної активності. За своїм змістом лабораторні роботи мають безпосередню належність до «самостійної роботи», яку в теорії навчання визначають як дидактичний засіб навчання, штучну педагогічну ситуацію, за допомогою якої викладач організує діяльність. | uk_UA |
dc.language.iso | other | uk_UA |
dc.publisher | Львівський національний університет ветеринарної медицини та біотехнологій імені С. З. Гжицького | uk_UA |
dc.subject | екосистеми | uk_UA |
dc.subject | біотехнологія | uk_UA |
dc.title | Біотехнологія відновлення екосистем : метод. вказ. | uk_UA |
dc.type | Learning Object | uk_UA |